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Guía del profesor de artes teatrales para SMP/MT Plan de estudios independiente de clase VII

Esta aplicación de Android es una guía para profesores de artes teatrales para el plan de estudios independiente de Clase VII de SMP / MT. En formato Pdf.

La siguiente Guía para profesores de artes teatrales para escuelas secundarias de séptimo grado presenta las artes teatrales como una materia creativa cuyo objetivo es fortalecer el desarrollo del carácter de los estudiantes. El carácter en cuestión es la personalidad del estudiante la cual está determinada por el nivel de madurez moral que incluye creatividad, sentimiento, iniciativa y acción. En este caso, aprender Artes Teatrales es una actividad de aprendizaje completa y completa que incluye incrementar la competencia general del estudiante en aspectos de inteligencia emocional, inteligencia intelectual y habilidades corporales.

En la siguiente guía, las lecciones de artes teatrales se estructuran como aprendizaje basado en la experiencia, donde los estudiantes, como sujetos de aprendizaje, son más activos en la realización de actividades de aprendizaje. Se eligió este método de aprendizaje no solo porque es apropiado para la edad de desarrollo enérgico y dinámico de los estudiantes de séptimo grado, sino también porque la experiencia es una forma que facilita a los estudiantes comprender el conocimiento a partir de los resultados de la reflexión sobre sus propias experiencias. Además, al seguir practicando, los alumnos se acostumbran a interiorizar los buenos valores que contiene el aprendizaje de las artes teatrales.

Cada unidad de material básico de la siguiente guía va acompañada de varias referencias de actividades que facilitan a los profesores el desempeño de su función como facilitadores. Al comprender adecuadamente cada material básico, el maestro podrá desarrollar o buscar una variedad de ejemplos de actividades que se pueden presentar a los estudiantes como referencia. Los profesores también pueden aconsejar a los estudiantes que pidan orientación a sus padres para buscar referencias para actividades prácticas en varios canales de medios que están disponibles de forma gratuita.

Las artes teatrales en las escuelas públicas son un medio educativo. Por lo tanto, la curación profesional no es ciertamente el estándar para evaluar obras de arte resultantes del aprendizaje de los estudiantes.

Debido a que la base del aprendizaje es la experiencia del estudiante, la evaluación del desarrollo del estudiante se basa en los resultados del registro intensivo del maestro al reconocer el desarrollo del estudiante. La siguiente guía también brinda espacio para que los docentes desarrollen evaluaciones cualitativas al alentar a los estudiantes a realizar sus propias evaluaciones de su desarrollo (autoevaluación) a través de actividades de reflexión.

La esperanza es que al utilizar la siguiente guía, aprender artes teatrales se convierta en una actividad divertida para desarrollar las competencias de los estudiantes. Con buen humor, los participantes se interesaron por ser más intensivos en acostumbrarse a practicar, aprender, abrir su conciencia y movilizar su voluntad para poder manifestar en sus actitudes y acciones los buenos valores contenidos en las artes escénicas.

Esperemos que esta aplicación pueda ser de utilidad y convertirse en un fiel amigo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en todo momento.

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Feliz lectura.