Lecthème + - Vers la lecture

Een interactieve applicatie om lezen te ontdekken.

Inhoud

De applicatie is gebaseerd op een educatieve basis van 664 woorden of een groep woorden / grafische representatie / geluidsopname-associaties.

De 664 verenigingen zijn onderverdeeld in 17 thema's: Basiswoorden - Maaltijden - Dagelijks leven - Games, sport - Home - Gemeenschappelijke handelingen - Natuur, dieren - School, werk - Beroepen, objecten - landschappen - transport - vormen, kleuren - stad, dorp - vrije tijd - winkelen - gezin, lichaam - wassen, aankleden

2 leesniveaus:

Niveau 1: eenvoudige woorden

Niveau 2: woorden of woordgroepen

3 gebruiksmodi:

- Ontdekking: vrije ontdekking van het lexicon

- Training: de student oefent vrij en kan hulp inroepen. Het kan woorden herzien die niet gevonden of verkeerd gespeld zijn.

Test: de resultaten worden opgeslagen. Ze kunnen door de docent worden geanalyseerd.

Doelen

Onderscheid letters en grafemen - Verwerf de betekenis van lezen - Onthoud geschreven woorden

Overzicht

Ontdekkingsmodus: 2 activiteiten

Ontdekking van het lexicon (Geleidelijke doordrenking van betekende / betekenende relaties): de student ontdekt vrijelijk de 664 tekst / beeld / klankassociaties.

Geheugen (training in het onthouden en begrijpen van gehoorde woorden.): De student moet het geschreven en gehoorde woord associëren met het beeld.

Training en test: 8 oefeningen

1. Volgorde van letters (let op de grafische structuur): de leerling verplaatst de letters om het woord te vormen dat overeenkomt met de afbeelding.

2. Van woorden naar letters (perceptie van geordende letters in een woord): de student klikt op het woord dat identiek is aan het model tussen vergelijkbare woorden.

3. Letterherkenning (vermijd visuele verwarring tussen letters): de leerling selecteert de woorden die de weergegeven letter (s) bevatten.

4. Van idee naar woord (associëren betekend met een geschreven betekenaar): de student moet het geschreven woord vinden dat overeenkomt met het beeld en het woord dat wordt gehoord.

5. Van woord naar idee (associeer geschreven betekenaar met betekend): de student moet de afbeelding vinden die overeenkomt met het geschreven en gehoorde woord.

6. Van afbeelding naar geschreven woord (verwerving van een hoofdletter van gewone woorden): de student moet het woord vinden dat overeenkomt met de afbeelding.

7. Van het gehoorde woord tot het geschreven woord (verwerving van een hoofdletter van gewone woorden): de leerling moet het geschreven woord vinden dat overeenkomt met het woord dat wordt gehoord.

8. Van het geschreven woord tot de afbeelding (verwerving van een hoofdletter van gewone woorden): de student moet de afbeelding vinden die overeenkomt met het geschreven woord.

Leraar menu

Met het docentenmenu kunt u de applicatie-instellingen wijzigen:

- Trainingsinstellingen: keuze uit actieve oefeningen - keuze uit lettertype - aanpassing van de trainingsduur

- Selectie van actieve modi en thema's

- Geluidsinstellingen

Het maakt het ook mogelijk om de resultaten van studenten te beheren: groepscreatie, toegang tot individuele rapporten voor elke oefening.