Leçons Numériques - EMC cycle

Digitale lessen - Morele en maatschappelijke leerkrachtcyclus 2

De software bevat 16 lessen.

Elke les biedt een beginsituatie om over een specifiek thema na te denken. De leerlingen worden actief en worden uitgenodigd om zichzelf uit te drukken.

Invoergebieden zorgen ervoor dat de docent kan houden wat er in de klas is gezegd.

De lessen van de software worden voltooid door

- 48 geschreven sporen die moeten worden geprojecteerd of afgedrukt (aangepast aan de verschillende niveaus van cyclus 2);

- 190 foto's en illustraties;

- 3 video's;

- 9 animaties;

- 2 interactieve geanimeerde oefeningen;

- 36 extra documenten.

OVERZICHT

1. Zorg goed voor jezelf - 2. Pas je taal aan om te communiceren - 3. Zorg voor collectieve goederen - 4. Identificeer en deel emoties - 5. Communiceer mondeling - 6. Werk samen, neem deel aan een groepsproject - 7. Respecteer anderen - 8. Ken de rechten van het kind - 9. De regels van het collectieve leven - 10. Accepteer verschillen - 11. Begrijp secularisme op school - 12. Concentreer jezelf, respecteer je verplichtingen - 13. De waarden van de Franse Republiek: het motto - 14. De symbolen van de Republiek - 15. Deelnemen aan de veiligheid van allen - 16. Help

MEER INFORMATIE GEBRUIKSAANWIJZING

Wat is een digitale les?

Een digitale les is een tool ontwikkeld voor videoprojectie. Het kan worden geprojecteerd met een videoprojector of via een digitale tafel. De tekst die op groot formaat wordt geprojecteerd, is gemakkelijk leesbaar voor alle studenten, zelfs die in de klas zijn geplaatst.

De progressieve weergave van de zinnen geeft de leerlingen de mogelijkheid om de informatie stap voor stap te lezen. De informatie-opname wordt niet versleuteld door te veel informatie. De geprojecteerde tekst is wel of niet te horen, afhankelijk van de keuze van de docent, die, als hij dat wil, de tekst laat voorlezen door studenten.

Dankzij de eenvoud van gebruik en de snelheid van de implementatie bespaart de docent kostbare tijd. Hij zal de les leren door de moeilijke woorden uit te leggen of door een zoekopdracht uit te voeren. De tekst van de lessen is ook opgebouwd om vragen te stellen, zodat studenten acteurs blijven in hun kennis.

Alle belangrijke woorden worden in het rood aangegeven in de tekst van de lessen. Elke les gaat ook vergezeld van geschreven sporen die kunnen worden geprojecteerd of afgedrukt: ze bevatten een activiteit die direct verband houdt met de les en een korte tekst die de les samenvat.

Alle lessen worden geïllustreerd door verschillende authentieke documenten: illustraties, foto's, grafieken, institutionele documenten, video's, originele animaties, geschreven documenten ... De integratie van de authentieke documenten in het lichaam van de les laat toe om ze te contextualiseren en hun lezen en hun begrip door studenten, die gemakkelijker kennis kunnen gebruiken.

Docentenlessen: alle bronnen van de originele bibliotheken met digitale lessen zijn beschikbaar voor docenten. Met de leseditor kunnen docenten hun eigen lessen maken of de JOCATOP-lessen aanpassen om ze beter aan te passen aan de omgeving van hun klas (nabijheid van een historische site, ervaringen in de klas ...) door te integreren foto's of persoonlijke video's.

Net als al onze software worden digitale lessen ter plaatse aangeboden onder een onbeperkte licentie. Ze kunnen op alle computers in de school en bij de leraar thuis worden geïnstalleerd.