Comprendre un texte entendu 1

Help de leerlingen om een ​​mentale weergave te maken van een gehoorde tekst.

Help de leerlingen om een ​​mentale weergave van een gehoorde tekst te construeren - Begrijp de impliciete aard van een tekst - Werk aan herformulering - Moedig debat aan, moedig argumentatie aan vanaf de kleuterschool.

Het eerste deel van dit educatieve pakket biedt jonge studenten ongebruikelijke afbeeldingen die zijn gemaakt vanuit vertrouwde omgevingen (in de klas, in de dierentuin, bij de dokter ...). Het doel is hier onderscheid te maken tussen wat ongebruikelijk is en wat niet. De leerling moet zijn voorstellen toelichten en beargumenteren, de leraar zal er zijn om hem te helpen bij het formuleren of herformuleren. Een andere reeks afbeeldingen helpt de leerlingen de impliciete aard van een situatie te begrijpen. Deze eerste fase van het werk eindigt met het begrijpen van korte teksten (tussen de 3 en 5 regels).

Het tweede deel is gebaseerd op 5 originele verhalen die door volwassenen worden gelezen. Elk verhaal gaat vergezeld van hulpmiddelen (onderscheidingsborden, herformuleringsborden, personagekaarten) om het kind te helpen de tekst te begrijpen.