Klokkijken met juf Jannie

子供たちはアナログ時計とデジタル時計で時計を教えます。

このアプリを使えば、子供たちは時計（アナログ時計）とデジタル時計で時計を教えます。

クロッキングはカウントの一部です。小学校では、計算方法を使って時計の教え方を教えています。多くの計算方法はすぐにこの主題を通過します。

この時計表示アプリを使用すると、子供たちは静かにこの主題を静かに練習できます。

このアプリの演習は、さまざまなレベルに分かれています。

これは、子供たちが学校で時間を教えることを学ぶ順序のアイデアをあなたに与えます。

演習：

レベル1（1時間、30分、4分の1、ミックス）

*何時ですか3つの答えから選択してください。

*時計を正しい時刻に設定します。

*何時ですか正しい答えを書き留めてください。

*どちらの時計ですか…。時間？ 4つの時計から選択します。

レベル2（1時間、30分、4分、5分、分、および混合）

*何時ですか3つの答えから選択してください。

*時計を正しい時刻に設定します。

*何時ですか正しい答えを書き留めてください。

* ... ..時間は何時ですか？ 3つの時計からお選びいただけます。

*どちらの時計ですか…。時間？ 4つの時計から選択します。

* ...時間後に時計を設定します。

* 4つの時計を正しい順序に並べます。

LEVEL 3アナログ時計とデジタル時計（1時間、30分、4分の1、5分、および混合）

*何時ですか3つのデジタル時計から選択します。

*何時ですか入力した3つの回答から選択します。

*何時ですか答えを時間と分で記録します（デジタル時計と同じです！）。

* 4つのデジタル時計を正しい順序に並べます。

*どちらの時計が一緒に属していますか？ （アナログ時計とデジタル時計）。

LEVEL 4アナログ時計とデジタル時計（1時間、30分、4分、5分、および混合）

*どれくらい後ですか（2つのアナログ時計が表示されます）？答えを時間と分で記録します（デジタル時計と同じです！）。

*この金額でどれくらいプレイできますか？

*どれくらい後ですか（2つのデジタル時計が表示されます）？答えを時間と分で記録します（デジタル時計と同じです！）。

*どのくらい待つ必要がありますか？ （デジタル時代）

このアプリの助けを借りて、時計の練習の練習方法を教えてください。

アプリを使用して、子供が何を制御していないか（まだ）を確認します。最下位レベルのパーツから練習を始めます。最初に、子供が1時間半と4時間を読むことができるかどうかを確認します。また、演習と「ミックス」することもできます。特に、時計の最初の3つの部分が正常に機能していることがほぼ確実である場合、オプション「ミックス」は、これを子供に確認する最速のオプションです。

これはすべて順調ですか？次に、レベル2の演習でさらに確認できます。ここでは、議事録について説明します。

次に、子供が時間を正しい順序で配置する方法を知っているかどうか、および子供が合意された時間（たとえば1時間後）の時間を知っているかどうかを確認します。

時計全体の読み取りは正しいですか？その後、お子様はレベル3のデジタル時計で練習できます。両方の時計の読み取りがうまくいけば、子供はレベル4で時間を意識して練習できます。

参考までに：

グループ3：学校の目的は、1月（M3レベル）に子供が1時間30分に時計を読むことができるようにすることです。グループ3の終わりには、四半期がますます実践されています。

グループ4：子供たちは時計から分を読むことを学びます。したがって、子供たちがすでに時間、30分、4分の1を時計で読むことができることが重要です。グループ4の初めに子供たちは5分と10分間時計を学び、グループ4の終わりには過去5時3分（午後5時3分）を含む時計全体を提供されます。

グループ5：グループ5の開始時に、時計全体がもう一度繰り返され、その後、子供たちはデジタル時計から始めます。最初に、彼らは丸ごと、半時間、四分の一を練習します。グループ5の最後に、子供たちはアナログ時計全体とデジタル時計全体で作業します。

グループ6から：子供たちは時間の認識に取り組み続けます。あなたの一日の計画を考えてください。