Buku Seni Budaya Kelas 9 K13

मिडिल स्कूल कक्षा 9 पाठ्यक्रम 2013 के लिए छात्र पुस्तकें और कला एवं संस्कृति शिक्षक गाइडबुक

यह एंड्रॉइड एप्लिकेशन मिडिल स्कूल कक्षा 9 पाठ्यक्रम 2013 के लिए एक छात्र पुस्तक और कला और संस्कृति शिक्षक की गाइडबुक है। पीडीएफ प्रारूप में।

इस पुस्तक में प्रस्तुत कक्षा IX एसएमपी/एमटी के लिए सांस्कृतिक कलाएँ भी इन प्रावधानों के अधीन हैं। कला और संस्कृति ऐसी गतिविधियाँ और शिक्षण सामग्री नहीं हैं जिन्हें केवल छात्रों की कौशल दक्षताओं को निखारने के लिए डिज़ाइन किया गया है जैसा कि अब तक तैयार किया गया है। कला और संस्कृति में ऐसी गतिविधियाँ और शिक्षण सामग्री शामिल होनी चाहिए जो सांस्कृतिक कला कार्यों और कला और संस्कृति से संबंधित व्यवहारिक दक्षताओं के बारे में ज्ञान दक्षताएँ प्रदान करती हैं।

2013 के पाठ्यक्रम में कला और संस्कृति को एक ही समय में सांस्कृतिक कलाओं के अध्ययन को शामिल करने के लिए तैयार किया गया है ताकि ज्ञान दक्षताओं को बेहतर बनाया जा सके, कार्यों और उनमें निहित मूल्यों दोनों, कौशल दक्षताओं को बेहतर बनाने के लिए सांस्कृतिक कलाओं के निर्माण का अभ्यास, और सांस्कृतिक कला कार्यों के अध्ययन और अभ्यास के अंतिम परिणाम के रूप में कला और संस्कृति के प्रति प्रशंसा के दृष्टिकोण का निर्माण।

सीखने को कला और संस्कृति के कई क्षेत्रों में गतिविधि-आधारित होने के लिए डिज़ाइन किया गया है, अर्थात् कला विषयों पर आधारित ललित कला, नृत्य, संगीत और थिएटर जो देश की सांस्कृतिक विरासत हैं। इसके अलावा, इसमें सांस्कृतिक विरासत का अध्ययन भी शामिल है जो सांस्कृतिक कला प्रथाओं के रूप में नहीं है। ये गतिविधियाँ न केवल सांस्कृतिक कला कार्यों के अध्ययन और अभ्यास से संबंधित हैं, बल्कि कक्षा या स्कूल द्वारा आयोजित सांस्कृतिक कला गतिविधियों में प्रत्येक छात्र की सक्रिय भागीदारी से भी संबंधित हैं। एक विषय के रूप में जिसमें स्थानीय सामग्री के तत्व शामिल हैं, इस पुस्तक को समृद्ध बनाने के लिए स्थानीय और प्रासंगिक ज्ञान से निकाली गई अतिरिक्त सामग्री को जोड़े जाने की अत्यधिक उम्मीद है।

2013 पाठ्यक्रम अवधारणा के अनुसार, यह पुस्तक कला और संस्कृति को एकीकृत और पूर्ण तरीके से सीखने के संदर्भ में तैयार की गई थी। सिखाए गए प्रत्येक ज्ञान में इस एकीकरण और पूर्णता का एहसास होता है, सीखना तब तक जारी रहना चाहिए जब तक कि छात्र उस ज्ञान को कला के सांस्कृतिक कार्यों के रूप में या उससे संबंधित ठोस और अमूर्त रूप से प्रस्तुत करने में कुशल न हो जाएं, और उच्च भावना के साथ मनुष्य के रूप में व्यवहार न करें। कला संस्कृति के विरासत कार्यों और सांस्कृतिक विरासत के अन्य रूपों की सराहना।

यह पुस्तक अपेक्षित दक्षताओं को प्राप्त करने के लिए छात्रों द्वारा किए जाने वाले न्यूनतम प्रयास का वर्णन करती है। 2013 पाठ्यक्रम में उपयोग किए गए दृष्टिकोण के अनुसार, छात्रों को अन्य शिक्षण संसाधनों की तलाश करने का साहस करने के लिए आमंत्रित किया जाता है जो उनके आसपास उपलब्ध हैं और व्यापक रूप से फैले हुए हैं। इस पुस्तक में गतिविधियों की उपलब्धता के अनुसार छात्रों की अवशोषण क्षमता को बढ़ाने और अनुकूलित करने में शिक्षक की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण है। शिक्षक इसे सामाजिक एवं प्राकृतिक परिवेश से उत्पन्न अन्य उपयुक्त एवं प्रासंगिक गतिविधियों के रूप में रचनाओं से समृद्ध कर सकते हैं।

पहले संस्करण के रूप में, यह पुस्तक प्रतिक्रिया के लिए बहुत खुली है और इसे परिष्कृत और परिष्कृत किया जाता रहेगा। इस कारण से, हम पाठकों को अगले संस्करण को बेहतर और बेहतर बनाने के लिए आलोचना, सुझाव और इनपुट प्रदान करने के लिए आमंत्रित करते हैं। इस योगदान के लिए हम आपको धन्यवाद देते हैं. उम्मीद है कि हम इंडोनेशिया की स्वतंत्रता की शताब्दी (2045) के लिए पीढ़ी को तैयार करने के लिए शिक्षा जगत की प्रगति के लिए सर्वोत्तम प्रदान कर सकते हैं।

उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार मित्र बन सकता है।

कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।

अच्छी पढ़ाई करो.

अस्वीकरण:

यह छात्र पुस्तक या शिक्षक मार्गदर्शिका एक निःशुल्क पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय के पास है।

सामग्री https://www.kemdikbud.go.id से ली गई है। हम इन शिक्षण संसाधनों को प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।