Lese-Trainer

Menjadi bugar dalam membaca! Vhs—LeseTrainer membantu dalam hal ini – dengan mudah dan di mana saja.

Menjadi bugar dalam membaca! Pelatih membaca vhs membantu dalam hal ini – dengan mudah dan di mana saja.

Membaca suku kata, kata, kalimat, dan teks serta menjadi lebih cepat dan lebih baik - cukup beberapa menit sehari saja sudah cukup. Anda akan segera menjadi ahli membaca!

Bersama dengan pelatih membaca vhs, Anda dapat membaca suku kata, kata, kalimat, dan teks di ponsel Anda - hanya Anda dan ponsel cerdas Anda, tanpa gangguan apa pun. Anda melihat teksnya. Anda mendengar liriknya. Anda membaca dengan suara keras. Anda merekam suara Anda. Aplikasi ini kemudian memberi tahu Anda seberapa baik Anda melakukannya. Dan kami melanjutkan dengan latihan berikutnya yang cocok untuk Anda. Bersemangatlah: Hadiah kecil membuat latihan menjadi sangat menyenangkan.

Semua teks yang Anda baca bersama dengan pelatih membaca Anda sesuai dengan kehidupan Anda sehari-hari. Mereka menghibur, terkadang lucu dan seringkali bermanfaat.

Mulailah sekarang dan jadilah bugar dalam membaca!

Apakah Anda memimpin kursus membaca?

Apakah Anda seorang pemimpin kursus dalam kursus membaca di vhs atau lembaga pendidikan lain? Kemudian Anda dapat memanfaatkan aplikasi tersebut dengan baik!

Sebagai perpanjangan dari penawaran pendidikan dasar dan literasi yang ada di portal pembelajaran vhs, DVV mengembangkan penawaran pembelajaran digital dalam bentuk aplikasi yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan membaca pelajar dewasa dalam bahasa tertulis Jerman. Fokusnya adalah pada kelancaran membaca.

Aplikasi ini ditujukan untuk orang dewasa dengan tingkat literasi rendah, yaitu pelajar di semua tingkat alfa yang mengenali huruf dengan baik dan dapat membaca kata atau suku kata yang pendek dan umum. Kosakata lisan aktif dalam bahasa Jerman idealnya berada pada tingkat A2 dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR).

Dengan bantuan pengenalan ucapan yang dikembangkan secara khusus dan aplikasi AI untuk analisis membaca dan penetapan konten, pelajar dapat dipandu melalui konten pembelajaran sesuai dengan keterampilan membaca masing-masing. Aplikasi ini menganalisis kemajuan dalam akurasi membaca dan kelancaran membaca di sembilan tingkat – mulai dari membaca suku kata hingga membaca teks. Kecerdasan buatan kemudian memandu pembelajar dengan tepat melalui pembelajaran.

Asosiasi Pendidikan Orang Dewasa Jerman e. V. (DVV) telah mengembangkan kerangka kurikulum untuk literasi orang dewasa dan pendidikan dasar dalam beberapa tahun terakhir. Model pembelajaran membaca yang sesuai antara lain mencakup konsep membaca tandem. Seseorang yang membaca dengan baik dan seseorang yang sedang belajar membaca membaca bersama. Dalam konteks belajar mandiri, pelatih membaca vhs yang baru dapat mengambil tugas dari rekan tandem yang membaca dengan baik.

Kemungkinan kegunaannya

- belajar secara individu tanpa koneksi kursus (belajar mandiri)

- Belajar bersama dalam kursus tatap muka

- mendampingi kursus tatap muka (blended learning)

- dalam kemitraan belajar tanpa koneksi kursus