CrushStations

Latihan otak jadi menyenangkan

CrushStations adalah permainan yang dirancang untuk melatih daya ingat kerja, keterampilan tambahan dari fungsi eksekutif. Daya ingat kerja melibatkan penyimpanan informasi dalam pikiran dan mengolahnya secara mental (Diamond, 2013).

Pemain perlu mengingat warna dan jenis makhluk untuk membebaskan mereka dan menjauhkan mereka dari jangkauan gurita yang lapar.

Bagaimana ini mendukung pembelajaran?

Fungsi eksekutif merujuk pada serangkaian proses kognitif berorientasi tujuan yang bersifat top-down yang memungkinkan orang untuk mengendalikan, memantau, dan merencanakan perilaku dan emosi. Model Miyake dan Friedman mendukung pandangan kesatuan dan keragaman EF karena menggabungkan tiga komponen EF yang berbeda tetapi terkait: pengendalian penghambatan, pengalihan tugas, dan pembaruan (Miyake et al., 2000).

Apa bukti penelitiannya?

Penelitian kami menunjukkan bahwa CrushStations adalah cara yang efektif untuk melatih daya ingat kerja.

Studi yang mendukung klaim ini akan segera diterbitkan.

Penelitian telah menemukan bahwa EF berhubungan dengan kinerja dalam literasi dan matematika beserta peningkatan jangka panjang dalam kinerja sekolah dan kesiapan akademis (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) dan bahwa kesenjangan dalam EF di antara anak-anak prasekolah dari rumah tangga berpenghasilan rendah versus berpenghasilan tinggi dapat berkontribusi pada kesenjangan prestasi (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss, & Farah, 2007).

Permainan ini merupakan bagian dari Smart Suite, yang dibuat oleh lab CREATE Universitas New York bekerja sama dengan Universitas California, Santa Barbara, dan The Graduate Center, CUNY. Penelitian yang dilaporkan di sini didukung oleh Institute of Education Sciences, Departemen Pendidikan AS, melalui Hibah R305A150417 kepada University of California, Santa Barbara. Pendapat yang diungkapkan adalah pendapat penulis dan tidak mewakili pandangan Institute atau Departemen Pendidikan AS.