برنامه همراه برای دانش آموزان کانادایی که در حال پیمایش در ED هستند
به CanadiEM Junior Learner Primer، برنامه همراه برای دانش آموزان خردسال که در بخش اورژانس حرکت می کنند، خوش آمدید! این برنامه برای معرفی، تکمیل و/یا تجدید دانش مدیریت پرونده ED در نظر گرفته شده است. این بررسی خودگردان موارد رایج و بحرانی ED، موضوعات، تشخیص های افتراقی، کمک های تصمیم گیری آنلاین، ماژول های ویدئویی آنلاین، پادکست ها و خواندنی ها را تسهیل می کند.
محتوای با بازده بالا
ما راهنمای خلاصهای سریع از ارائههای کاردینال را با پیوندهایی به منابع آموزش پزشکی با دسترسی آزاد (FOAM) نوشتهایم تا به شما در یادگیری پزشکی اورژانس کمک کند. به عنوان یک دانش آموز خردسال، احتمالاً بخش عمده ای از وقت خود را با بیماران در مناطق "فست تراک" (با دقت کم) سپری خواهید کرد، اما ما مطمئن شده ایم که موضوعات مختلفی را برای کمک به موفقیت شما در حین ورود به ED پوشش می دهیم. .
رویکردهای سیستماتیک
CanadiEM Junior Learner Primer تلاشی برای حمایت از زبان آموزان خردسال (دانشجویان و دستیاران پزشکی) است که علاقه مند به پزشکی اورژانس هستند و در حال چرخش هستند. روشهایی برای ارائههای پربازده، کمکهای حافظه برای افزایش حفظ و ادغام، اینفوگرافیکها برای تطبیق با سبکهای مختلف یادگیری و برجسته کردن اطلاعات کلیدی، و نکات دانشآموزان خردسال برای کمک به شما در درخشش و انجام بهترین کار وجود دارد!
به ED خوش آمدید!
CanadiEM را دنبال کنید
توییتر: @WeAreCanadiEM
فیس بوک: https://www.facebook.com/CanadiEM/
وب سایت: https://canadiem.org
——
هدف CanadiEM بهبود مراقبت های اضطراری در کانادا با ایجاد یک جامعه آنلاین از تمرین برای پزشکان مراقبت های بهداشتی و ارائه منابع آموزشی با کیفیت بالا و رایگان در دسترس آنها است.
ویراستاران دانشجو:
مهام خالد، BMSc، MD
مونیکا بیلیچ، لیسانس، MD
Alysha Laviolette، کارشناسی، MD
معروف خالد، BMSc، MD
جف الدر، BCS، MD(c)
Daire Fitzpatrick، BSc، MD(c)
اشلی وانگ، لیسانس، MD(c)
Shauna Jose، BSc، MD (c)
وینسنت لی، لیسانس، MD(c)
Bipandeep Abbat، BHSc، MD(c)
ویراستاران:
ترزا چان، MD، FRCPC، MHPE، DRCPSC
افشین مهر، MD، FRCPC(c)
برنت توما، MD، FRCPC، MA، MSc، DRCPSC
J. کوین دونگ، MD، CCFP-EM
جف کامپ، DO (ویرایشگر مهمان آمریکایی)
جاناتان شربینو، MD، MEd، FRCPC، DRCPSC
Colm McCarthy، MD، MSc (Ed)، FRCPC (c)
تمام مشارکت های نویسنده و ویرایشگر در بالای هر بخش برجسته شده است.