aplicación de la poesía

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"Una persona puede ver de naranja, estar calientes, o escuchar un gato. Los poetas usan palabras concretas ayudar al lector a obtener una‘imagen’de lo que el poema está hablando. Cuando el lector tiene una‘imagen’de lo que el poema está hablando , él / ella puede entender mejor lo que el poeta está hablando. palabras del resumen se refieren a conceptos o sentimientos. amor feliz libertad “libertad” es un concepto, “feliz” es un sentimiento, y nadie puede ponerse de acuerdo sobre si el “amor” es un sentimiento, un concepto o una acción. una persona no puede ver, tocar, o el gusto ninguna de estas cosas. Como resultado, cuando se utiliza en la poesía, estas palabras podrían simplemente volar sobre la cabeza del lector, sin provocar ninguna respuesta sensorial. además, “libertad”, “feliz” y “amor” puede significar cosas diferentes para personas diferentes. Por lo tanto, si el poeta utiliza una palabra, el lector puede tener un significado diferente de ella que el poeta pretende. Cambie las palabras abstractas en Las palabras concretas para evitar problemas causados ​​por el uso de palabras abstractas, utilice horm ete palabras Ejemplo:. “Ella se sentía feliz.” Esta línea utiliza la palabra abstracta Para mejorar esta línea, cambiar la palabra abstracta a una imagen concreta “feliz”.. Una forma de lograr esto es pensar en un objeto o una escena que evoca sentimientos de felicidad para representar el sentimiento de felicidad. Mejora: “Su sonrisa se extendió como un tinte rojo en los tomates que maduran.” Esta línea utiliza dos imágenes concretas: una sonrisa y un tomate de maduración. Al describir la sonrisa muestra al lector algo acerca de la felicidad, en lugar de simplemente ir al grano y nombrar la emoción. Además, el simbolismo del tomate refuerza aún más los sentimientos de felicidad. Rojo se asocia frecuentemente con el amor; maduración es un proceso natrual positivo; alimentos se asocia más con estar satisfecho ".