Real World Learning

RWL schafft Mehrwert in der Wissenschaft und im praktischen Lernen.

Authentisches Lernen ist echtes Lernen. Es ist ein Lernstil, der die Schüler dazu ermutigt, ein greifbares, nützliches Produkt zu schaffen, das mit ihrer Welt geteilt werden kann. Sobald ein Erzieher eine motivierende Herausforderung darstellt, pflegt und liefert er die erforderlichen Kriterien, Planung, Zeitpläne, Ressourcen und Unterstützung, um den Erfolg der Schüler zu berücksichtigen. Der Lehrer wird zum Guide oder zum Eventmanager, zum Moderator, nicht zum Diktator. Prozesse werden zur vorherrschenden Kraft und die gesammelten Inhalte werden entsprechend in Portfolios organisiert. Authentisches Lernen verbindet alle Sinne, so dass die Schüler ein sinnvolles, nützliches und gemeinsames Ergebnis erzielen können. Es handelt sich um reale Aufgaben oder um simulierte Aufgaben, die dem Lernenden die Möglichkeit bieten, sich direkt mit der realen Welt zu verbinden. Anstatt in einer traditionellen Modalität des industriellen Zeitalters Erörterungsthemen zu erörtern und Informationen auszutreiben, unterstützt authentisches Lernen einen Lernenden dabei, ein greifbares, nützliches Produkt zu schaffen, das es wert ist, mit seiner Gemeinschaft und seiner Welt geteilt zu werden. Unser größtes Manko in der Bildung in den letzten Jahren war es, die Hirnforschung, die uns reichlich zur Verfügung steht, zu ignorieren, die bekräftigt, dass die Umsetzung multisensorischer Aktivitäten, das Durchführen sinnvoller Aufgaben, das Erforschen einer Vielzahl von Fähigkeiten mit realen Anwendungen optimales Lernen ist muss regelmäßig geübt werden.