St. Jude's High School

MỘT TEMPLE học tập cung cấp một nền giáo dục toàn diện. Thành lập năm 1995

Tại Trường Trung học St. Jude, việc dạy và học diễn ra trong một môi trường vui vẻ và có mục đích, nơi mỗi thành viên trong cộng đồng nhà trường đều được coi trọng.

Chúng tôi rất vinh dự khi giáo viên và học sinh của chúng tôi đại diện cho nhiều nền văn hóa khác nhau; điều này tạo nên sự phong phú, đa dạng trong nhà trường. Học sinh trải nghiệm nhiều phong cách giảng dạy khác nhau, trong đó có thể có các bài học chính thức do giáo viên hướng dẫn, làm việc nhóm, phong cách điều tra và phương pháp tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm. Công nghệ thông tin là một phần trung tâm trong quá trình học tập.

Mục tiêu của trường trung học St. Jude's

- Tạo môi trường vui vẻ, quan tâm, trật tự để học sinh yên tâm học tập và phát huy hết khả năng của mình.

- Tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào nhiều lĩnh vực học tập và kinh nghiệm độc lập và phụ thuộc lẫn nhau.

- Giúp học sinh phát triển óc hoạt bát, ham học hỏi, óc tưởng tượng, sáng tạo.

- Giúp học sinh phát triển kĩ năng giao tiếp.

- Tạo cho học sinh ý thức về thành tích.

- Để giúp học sinh phát triển một tập hợp hợp lý của thái độ, giá trị và niềm tin.

- Để khuyến khích sự tôn trọng đối với người khác bất kể màu da, tín ngưỡng, giới tính, nền tảng cá nhân hay văn hóa.

- Giúp học sinh hiểu và tôn trọng xã hội và thế giới mà các em đang sống.

Tuyên bố sứ mệnh của trường

Kiến thức, Tính cách, Cộng đồng

Tuyên bố Sứ mệnh có nghĩa là Kiến thức, Tính cách, Cộng đồng nâng cao thành tích của tất cả học sinh thông qua:

- Phát triển toàn diện tiềm năng của mỗi trẻ

- Tối đa hóa cơ hội để mọi người cùng phát triển

- Theo đuổi sự xuất sắc

- Đánh giá cá nhân

- Làm việc cùng nhau

- Chuẩn bị cho mỗi đứa trẻ một vai trò hoàn thành trong một thế giới đang thay đổi.

Tuyên bố về Mục tiêu của Chương trình giảng dạy

Trường trung học St. Jude đang cố gắng trở thành một trung tâm xuất sắc thành công với sự quan tâm đến từng cá nhân là nền tảng của nó. Sự quan tâm này dành cho cá nhân được thể hiện thông qua kỳ vọng cao, tiêu chuẩn cao về hành vi và thành tích. Trên hết, chúng tôi muốn học sinh thành công với khả năng tốt nhất của mình. Chúng tôi muốn học sinh có sự tự tin để nuôi dưỡng những hoài bão cho chính mình.

Tập trung vào cá nhân:

Tuyên bố Sứ mệnh có nghĩa là Kiến thức, Tính cách, Cộng đồng nâng cao thành tích của tất cả học sinh thông qua:

- Phát triển toàn diện tiềm năng của mỗi trẻ.

- Không ngừng nâng cao thành tích học tập của cá nhân và toàn trường.

- Giúp học sinh phát triển tính cá nhân và tính độc lập.

- Để giúp học sinh có được kiến ​​thức và kỹ năng liên quan đến cuộc sống và việc làm của người trưởng thành trong một thế giới đang thay đổi nhanh chóng.

- Để cung cấp giáo dục chất lượng trong một môi trường an toàn và kích thích, điều này đảm bảo thành công và công nhận thành tích.

- Nhận thức được sự bình đẳng giữa mọi học sinh.

Liên tục và Tiến bộ

- Thúc đẩy tính liên tục trong giáo dục của học sinh bằng cách liên lạc hiệu quả với trường tiểu học, giáo dục nâng cao và người sử dụng lao động.

- Coi trọng và mở rộng các kỹ năng, kinh nghiệm và kiến ​​thức mà học sinh mang theo từ trường tiểu học và thế giới bên ngoài.

- Giúp học sinh phát triển sở thích và kỹ năng giúp các em tận hưởng và tận dụng tốt nhất thời gian rảnh rỗi.

- Để giúp học sinh phát triển sự đánh giá cao của giáo dục như là một quá trình lâu dài và thú vị.

Môi trường học tập

- Cung cấp một cộng đồng quan tâm, nơi các cá nhân được đánh giá cao và nơi họ được khuyến khích phát huy hết khả năng của mình và có hình ảnh tích cực về bản thân.

- Giúp học sinh hiểu được bản chất đa văn hóa của xã hội, nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với những người có tôn giáo, tín ngưỡng và lối sống khác nhau và phát triển thái độ phản đối sự phân biệt đối xử đối với một người hoặc một nhóm.

- Xây dựng trường học có đủ nguồn lực và trang bị cơ sở vật chất tốt phục vụ cho việc dạy và học.

- Để mở rộng kinh nghiệm của học sinh về thế giới bên ngoài bằng cách cung cấp các cơ hội đa dạng như du ngoạn và kinh nghiệm làm việc.