اهداف التربية الاسلامية

Một cuốn sách về giáo dục Hồi giáo hiện đại

Mục tiêu giáo dục Hồi giáo LED Majid chú rể Kilani

Tác giả cho biết: "Việc tìm kiếm trong các mục tiêu của giáo dục Hồi giáo là quan trọng và cần thiết vì nhiều lý do: thứ nhất:. Vai trò của mục tiêu và vị trí của nó trong quá trình giáo dục như một toàn thể Thứ hai, cuộc khủng hoảng làm đau đớn giáo dục trong các mục tiêu lĩnh vực hiện đại và hoành tranh cãi xung quanh theo khác nhau triết lý giáo dục và lợi ích vật chất và mục tiêu của sự phân tầng dân tộc , Thứ ba, sự thiếu rõ ràng của mục tiêu trong các cơ sở giáo dục đang tồn tại trong thế giới Ả Rập và Hồi giáo ngày nay.

Trong cuốn sách này, cố gắng tác giả chi tiết những lý do này, bằng cách chia cuốn sách quy tắc thành sáu phần đến tiêu đề như sau: phần đầu tiên tầm quan trọng của nghiên cứu trong các mục tiêu của Giáo dục Hồi giáo, Phần II: cá nhân Hồi giáo giáo dục và người đàn ông tốt, và trong phần này giao dịch với tác giả để nói về ý nghĩa của công việc tốt, người đàn ông tốt và các yếu tố, và các quy định của năng lực tâm thần sinh sản, và sự phát triển của kinh nghiệm xã hội và tôn giáo ... Phần III: Kết quả của Ummah Hồi giáo trong phần này tác giả đề cập đến khái niệm của Ummah Hồi giáo, và tầm quan trọng của việc loại bỏ ... Phần IV: Các thành phần của Ummah và địa chỉ người Hồi giáo trong phần này một tín cá nhân, xuất nhập cảnh và lưu vong, Jihad và thông điệp về nơi ăn nghỉ, chiến thắng, nhà nước và lòng trung thành, các yếu tố của Ummah Hồi giáo và các lý thuyết về nhu cầu trong tâm lý học hiện đại, Phần V: sức khỏe của dân tộc, xem, và cái chết của cô trong đó tác giả nói về giai đoạn sức khỏe của quốc gia và hạnh phúc, giai đoạn bệnh, các quốc gia, các giai đoạn của cái chết của dân tộc và vận mệnh của mình và vấn đề mâu thuẫn giữa (chuẩn bị của cá nhân) và (sản lượng của quốc gia) trong các mục tiêu của giáo dục hiện đại, cánh cửa thứ sáu và cuối cùng: sự phát triển của đức tin trong sự hiệp nhất của nhân loại và sự hài hòa giữa con người, và trong phần này tác giả giải thích tầm quan trọng của mục tiêu nhân đạo hài hòa mục tiêu giáo dục và cũng giải thích các khái niệm về sự thống nhất của con người và các khái niệm đương đại quốc tế giáo dục ... Ghi nhận mâu thuẫn giữa (khái niệm toàn cầu Hồi giáo giáo dục và ứng dụng trong thế giới Hồi giáo trong khu vực đang diễn ra).

Về tác giả Tiến sĩ Majid Al-Kilani chú rể

Ông học tại Đại học Mỹ (Beirut) và Đại học Cairo và Đại học Jordan, và nghiên cứu tại trường đại học (hoặc thôn) trong phần (giáo dục Hồi giáo).

Quan tâm đến giáo dục, và thời kỳ Phục hưng và cải cách

Chúng tôi biết thông qua các cuốn sách

(Như vậy trở Salahuddin và do đó trở về Jerusalem)

Còn đối với anh - trong thực tế - những cuốn sách sâu sắc nhất và quan trọng nhất của nó .. Nó

 :

(1) sự phát triển của các khái niệm về lý thuyết giáo dục Hồi giáo.

(2) Tư tưởng giáo dục tại Ibn Taymiyyah (luận án tiến sĩ).

(3) các mục tiêu của giáo dục Hồi giáo.

(4) các yếu tố của cá nhân người Hồi giáo.

(5) Ummah Hồi giáo.

(6) triết lý giáo dục Hồi giáo.

(7) thông báo nhà thờ Hồi giáo.

(8) của đời sống con người trong thế giới Ả Rập.

(9) Tương lai của giáo dục trong xã hội Hồi giáo.

(10) các mối đe dọa phục quốc Do Thái với thế giới Hồi giáo.

(11) Các mục tiêu của giáo dục Hồi giáo.

(12) tài sản của Tâm Mỹ và các ứng dụng của quân đội kinh tế, chính trị và.

(13) Mỹ đưa ra quyết định