SFS Tanakpur

سینٹ فرانسس سینئر سیکنڈ سکول ٹنک پور

سینٹ فرانسس سینئر سیکنڈ اسکول ایک عیسائی اقلیتی اسکول ہے جو 1998 میں بریلی کے کیتھولک ڈائیسیس میں قائم کیا گیا تھا۔ ہم تعلیم کو انسان کی ایک لازمی تشکیل سمجھتے ہیں۔ اپنی انفرادی اور سماجی ذمہ داریوں کی تکمیل کے لیے۔ ہماری تعلیمی کوششوں کا مقصد تعلیم کا اعلیٰ معیار اور طلباء کو ایک ذمہ دار شہری بنانا ہے۔

سوامی وویکانند کا حوالہ دیتے ہوئے، "ہم وہ تعلیم چاہتے ہیں جس سے کردار بنتا ہے، دماغ کی طاقت میں اضافہ ہوتا ہے، عقل پھیلتی ہے اور جس سے کوئی اپنے احساس پر کھڑا ہو سکتا ہے۔ ہمارا ادارہ ذات پات اور مسلک سے بالاتر ہوکر تمام طلبہ کے لیے کھلا ہے۔ وہ جیسے ہیں قبول اور پالے جاتے ہیں، اور وہ اپنی ثقافتی، سماجی اور مذہبی روایات میں بڑھنے میں معاون ہوتے ہیں۔

(1) عمومی معلومات:

1. Francis Sr. Sec. اسکول ایک عیسائی اقلیتی اسکول ہے جو بریلی کے کیتھولک ڈائیسیس میں قائم کیا گیا ہے اور اس کا انتظام اسیسی چیریٹیبل سوسائٹی کے ذریعہ کیا جاتا ہے جو 1960 کے سوسائٹیز رجسٹریشن ایکٹ XII کے تحت رجسٹرڈ ہے۔

2. Francis Sr. Sec. اسکول کی بنیاد 1998 میں بچوں کو جدید تعلیم فراہم کرنے کے مقصد سے رکھی گئی تھی۔

3. پتھورا گڑھ روڈ پر واقع اسکول، ٹنک پور کے خوبصورت اور صحت مند حصوں میں سے ایک ہے۔

(2) ہمارا موٹو:

"حکمت محبت کی خدمت"

تعلیم کا فرانسسکن وژن یہ ہے:

"اخلاقی راستبازی، سماجی ذمہ داری اور فضیلت کے حصول کے ساتھ افراد کی تشکیل"

وژن یسوع مسیح ہمارے الہی ماسٹر، ہمارے اسکول کے سرپرست سینٹ فرانسس آف اسیسی اور ریورنڈ ڈاکٹر زکریاس وازہپلی ڈی ڈی کی تعلیم سے تیار کیا گیا ہے۔ ہماری سوسائٹی کے بانی۔ یہ ہماری اپنی سرزمین کے باباؤں اور پیغمبروں سے بھی متاثر ہوتا ہے اور اس کی اقدار اور ثقافت میں گہری جڑیں ہیں۔

(3) مقاصد:

اسکول کا مقصد ہر بچے کی اٹوٹ نشوونما ہے، تاکہ اسے خدا اور قوم کی خدمت کا پابند بنایا جائے۔ لہٰذا شروع سے ہی یہ نوجوانوں کے کردار، فکری، اخلاقی جسمانی اور سماجی کی ایک اٹوٹ تشکیل پر گامزن ہے جو ہر فرد کے وقار کا احترام کرتے ہوئے ہماری قوم کو انصاف اور سچائی پر استوار کرے گا۔ اس مقصد کے حصول کے لیے اسکول والدین اور اساتذہ سے توقع کرتا ہے کہ وہ اس مقصد کا اشتراک کریں اور اسے حقیقت بنانے میں تعاون کریں۔

(4) ہمارا مقصد ہے۔

ذاتی ترقی - فکری، اخلاقی، جسمانی، نفسیاتی اور سماجی۔

• بچے کی ترقی پسند اور مکمل ترقی - مکمل انسان، مکمل ہندوستانی، واقعی جدید۔

• سیکھنے کے تفریحی اور دلچسپ تجربات۔

• اخلاقی ہدایات کے ذریعے خود نظم و ضبط۔

• ہم نصابی سرگرمیوں میں شرکت اور شمولیت کے ذریعے قیادت کی مہارتیں۔

• عوامی تقریر، مباحثے، ڈرامائی، تقریر، extempore، موسیقی اور تخلیقی تحریر کے ذریعے اظہار کی طاقت۔

• طلباء کو مستقبل کے کیریئر کے لیے تیار کریں۔

• شہریوں کی تشکیل جو اعتماد اور وقار کے ساتھ معاشرے کی خدمت کرتے ہیں۔ لہٰذا شروع سے ہی ہمارا اسکول ایک اٹوٹ تشکیل یعنی کردار، فکری، اخلاقی جسمانی اور نوجوانوں کے سماجی ڈھانچے پر گامزن ہے جو بدلے میں ہر فرد کے وقار کا احترام کرتے ہوئے ہماری قوم کو انصاف اور سچائی پر استوار کرے گا۔