兒童益智早教彈鋼琴-音樂啟蒙鋼琴遊戲

幼兒模擬彈奏鋼琴譜音樂類教育小遊戲

這是專門為小朋友設計學習音樂和培養音樂感的遊戲。遊戲收錄許多好聽而且有名的兒童流行歌曲和童謠讓玩家選擇，從而提高小朋友的學習樂趣和動力。

音樂是初等教育的一個重要組成部分，是培養孩子們藝術素養的有效工具，在世界各地一般從幼兒園音樂教育都已經開始了。古代中國將音樂視為士大夫應具備的六藝才能之一，至於現今中國正規音樂教育持續到九年義務教育結束，即初中畢業。普通高中一般也開設音樂課。

本遊戲從兒童初學者的認知規律出發，採取了由易到難、由淺入深逐步推進的方法開發而成的；無論從教學理念、教材教法、教學形式上的都有創新,都已形成模式並自成體系，編寫序列明確，難易分明、循序漸進，使音樂學習者每次有新課題，每課有新收穫；編寫細緻、內容詳實，選材和教學法都很新穎，很適合初學者和兒童的口味，能激發學習的興趣和學習主動性。遊戲內容易學易懂的方式自編教材，化繁為簡，深入淺出。以直觀的實戰練習，讓您直接獲取知識，快捷、方便、實用。是兒童初學音樂學習者、學生們的首選參考資料。

此音樂遊戲，與其它多種鋼琴遊戲不同之處，在於它是面向多數渴望學習鋼琴但缺乏音樂基礎知識而又苦於一時得不到系統學習機會的鋼琴愛好者。本教程在內容的設計和安排上，既做到趣味性、易學性、實用性，又使學習較短的時間內達到預期的效果。

不僅有大家易於接受和掌握的和聲教學，伴奏音型的基本練習，同時把這些所學內容與大家耳熟能詳的流行歌曲相結合，進行具體的和弦編配，伴奏音型如何選擇、樂曲結構的劃分的講解。或對前人優秀的作品進行分析，發現其規律，並教您如何把它運用到自己的即興伴奏中去。

音樂是一種符號，一種聲音符號，表達人的所思所想。是人們思想的載體之一。音樂是有目的的，是有內涵的，其中隱含了作者的生活體驗，思想情懷。音樂從聲波上分析它介於噪聲和頻率不變的純音之間，從效果上講它可以帶給人美的享受和表達人的情感。

音樂是社會行為的一種形式，通過音樂人們可以互相交流情感和生活體驗。