Buku IPA SMP Kelas 9 K13

2013 年初中 9 級課程學生用書與科學教師指南

此 Android 應用程式是 2013 年中學 9 級課程的學生用書和自然科學/科學教師指南。

這本針對 IX 級 SMP/MT 的科學書籍是根據上述內容編寫的。生物學領域被用作討論其他科學領域的平台。以生物為對象來解釋支配自然的基本原理，如自然物體及其相互作用、能量和平衡等。

透過利用自然科學各個領域的知識進行討論，SMP/MT的學生可以全面了解他們所居住的自然以及周圍發現的自然物體。

作為衡量一個國家教育進步的科學類別之一，一個國家學生對科學的理解通常透過TIMSS（國際數學和科學研究趨勢）和PISA（國際學生評估計劃）進行比較。

透過這樣的國際評估，我們可以了解印尼與其他國家相比的科學學習品質。 2013年課程中的科學材料已根據TIMSS和PISA對掌握科學材料的要求進行了調整。

本書依照2013年課程理念，全面、完整地參考科學學習而編寫。對於所教的每一個知識，必須繼續學習，直到學生能夠熟練地以具體和抽象的方式表達他們所掌握的知識。除此之外，學生們被要求能夠成為對宇宙透過負責任的使用而給予他們的禮物心懷感激的生物。

本書描述了學生為獲得預期能力所必須付出的最小努力。根據2013年課程中使用的方法，鼓勵學生敢於尋找周圍可用且廣泛傳播的其他學習資源。教師的角色對於提高和調整學生對本書中活動的吸收能力非常重要。教師可以透過創造源自社會和自然環境的其他適當且相關的活動形式來豐富活動。

本書非常樂於接受各種意見，並且不斷改進和改進。為此，我們誠摯邀請廣大讀者提出批評、建議和意見，以改進和完善本書。對於這項貢獻，我們表示感謝。希望我們能夠為世界教育的進步提供最好的知識，讓這一代人為印尼獨立一百週年（2045 年）做好準備。

希望這個應用程式能夠發揮作用，成為教學過程中的忠實朋友。

請為我們開發此應用程式提供評論和意見，給我們 5 星評級，以鼓勵我們開發其他有用的應用程式。

好好學習。

免責聲明：

本學生用書或教師指南是一本免費書籍，其版權歸教育文化部所有。

材料來自 https://www.kemdikbud.go.id。我們幫助提供這些學習資源，但不代表教育和文化部。