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2013 年中學 9 級課程學生用書與伊斯蘭教師指南
此 Android 應用程式是 2013 年中學 9 級課程伊斯蘭宗教教育和品格學生用書和教師指南。
先知穆罕默德所派遣的主要使命。就是要完善道德高尚。與此相符,《古蘭經》解釋說,他被派來只是為了向宇宙傳播愛。在伊斯蘭教義的結構中,道德教育是最重要的。堅定信念是根本。
同時,崇拜只是手段,最終目的是高尚道德的發展。對此,先知穆罕默德SAW說:「擁有最完美信仰的信徒就是擁有最好道德的人」*1和「擁有最好伊斯蘭教的人就是擁有最好道德的人」。高尚的道德得以實現,只有情感的本質才能證明信仰的力量和崇拜的美好。與此一致,伊斯蘭宗教教育和品格教育的目標是形成對宇宙所有元素充滿同情心的高尚道德。
這與 2013 年課程一致,旨在培養知識、技能和態度之間的完整能力。除此之外,學生不僅要增長知識和見識,還要增長能力和技能,成為更高尚的品格和人格或具有高尚的品格。
這本關於九年級伊斯蘭宗教教育和品格的書就是本著這種精神寫的。學習分為若干宗教活動,學生必須進行這些活動,以努力理解自己的宗教知識,並將其落實到符合其宗教指導的實際行動和日常態度中,包括儀式崇拜和社會崇拜的形式。
教師的角色對於提高和調整學生對本書中活動的吸收能力非常重要。教師可以透過源自周圍自然、社會和文化環境的其他活動形式的創作來豐富它。本書非常歡迎大家提出意見,並不斷修訂以改進。
因此,我們誠摯邀請廣大讀者提出批評、建議和意見,以改進和完善下一版。對於這項貢獻,我們表示感謝。
希望我們能夠為世界教育的進步提供最好的幫助,讓這一代人為印尼獨立一百週年(2045 年)做好準備。
希望這個應用程式能夠發揮作用,成為教學過程中的忠實朋友。
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好好學習。
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本學生用書或教師指南是一本免費書籍,其版權歸教育文化部所有。
材料來自 https://www.kemdikbud.go.id。我們幫助提供這些學習資源,但不代表教育和文化部。
Last updated on 2024年07月24日
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Buku Agama Islam Kelas 9 K13
2.0 by Kurikulum Merdeka
2024年07月24日