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可在安卓獲取小數的歷史版本
透過數線,讓學生認識小數及比較小數的大小。
透過數線,讓學生認識小數及比較小數的大小。
老師可於課堂上與學生進行活動,或供學生自學。
Keywords: eph, 教育出版社, 小學數學新思維, 小數
Last updated on 2016年11月23日
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小數
1.0 by Educational Publishing House, Limited
2016年11月23日