Use APKPure App
Get Sotho Phrases 2 Language Tutor old version APK for Android
Esy Kullanıma-35 daha fazla Sotho cümleleri ile ücretsiz uygulamayı, SothoPhrases1 bir netice,
SothoPhrases2 Android telefonunuzda İngilizce tercümeleri ile yaklaşık 35 sık kullanılan Sotho (Sesotho) konuşma cümleleri çalış basit ama kullanışlı ve tamamen ücretsiz Android uygulaması. Bu SothoPhrases1 bir devamıdır. Bu ifadeler ana varsa, zevk ve Sotho hoparlörler ile "tık" gerekir. App çeşitli cümleleri aracılığıyla döngüleri (rasgele / sıralı), ve size yüksek sesle bunları uygulamak ya da daha fazla zamana ihtiyacınız istediğiniz durumda cümle inbetween duraklar süresini uzatabilir. Eğer gidip veya banka müdürünü görmek için bekleyen eğer sadece oynatırken Sotho cümleleri dinlemek böylece İngilizce çeviriler kapatabilirsiniz! Ayrıca tekrar / tek oyun için seçenekleri vardır; uzun / kısa duraklar ve rasgele / sıralı çalma.
Bu uygulama birbirleriyle konuşmak için Güney Afrikalılar alma ilgi inşa edildi ancak bazı temel Sotho ifadeler öğrenmeye ilgi duyan herkes tarafından kullanılabilir. Kompakt. Kolay kullanımlı. Popüler SothoPhrases1 gelen ifadeler tamamlar. Bu uygulama Bilişim Sistemleri Bölümü Tessa Dowling, Afrika Dilleri ve Jean-Paul Van Belle arasında bir işbirliği olarak Cape Town'un Samsung Mobile Innovation Lab Üniversitesi tarafından geliştirilmiştir. Diğer dört Güney Afrika dillerde de mevcuttur. Https://play.google.com/store/apps/developer?id=Information+Systems+Dept+-+University+of+Cape+Town: Tüm bizim apps bul
Özellikler: En az bant genişliği ve bellek kullanarak Küçük indir. Tüm Android sürümlerinde çalışır ancak 2.2 yukarı gelen test edilmelidir. Mobil (cep) telefonları öncelikle amaçlayan ama çok tabletler üzerinde çalışıyor.
Anahtar Kelimeler: Sotho, Sesotho, Güney Afrika, dil öğretmen, tercüme
Last updated on Aug 6, 2015
Minor bug fixes and improvements. Install or update to the newest version to check it out!
Yükleyen
Iker Soto
Gereken Android sürümü
Android 2.2+
Kategori
Bildir
Sotho Phrases 2 Language Tutor
1.01 by Information Systems Dept - University of Cape Town
Aug 6, 2015