Lecthème + - Textes

แอปพลิเคชั่นฝึกอ่านและทำความเข้าใจวรรณกรรม

คำอธิบาย

แอปพลิเคชันแบบโต้ตอบเพื่อปรับปรุงการอ่านใน CM1 และ CM2

แอปพลิเคชัน Lecthème+ Textes พัฒนาขึ้นเพื่อการใช้งานที่ง่ายและรวดเร็ว โดยอิงจากฐานการศึกษาที่มีเนื้อหาวรรณกรรม 36 บท แบ่งออกเป็น 4 หมวดหมู่ ได้แก่ “นวนิยาย เรื่องราว”; “ บทกวีนิทาน”; “ นิทานตำนาน”; “ข้อความของฉัน”. หมวดหมู่สุดท้ายนี้รวบรวมข้อความที่คุณต้องการเพิ่มผ่านโปรแกรมแก้ไขข้อความที่มีอยู่ในเมนูของครู

ใช้

มีให้เลือกใช้งาน 3 รูปแบบ:

การค้นพบ: การค้นพบข้อความฟรี

การฝึกอบรม: นักเรียนออกกำลังกายได้อย่างอิสระและสามารถขอความช่วยเหลือได้

การทดสอบ: บันทึกผลลัพธ์แล้ว ครูสามารถวิเคราะห์ได้

สรุป

การค้นพบ

นักเรียนค้นพบสิ่งที่เลือกได้อย่างอิสระโดยการแสดงข้อความเพียงอย่างเดียวและ/หรือฟังเวอร์ชันเสียง คำศัพท์ที่ระบุด้วยตัวหนาจะขึ้นอยู่กับคำจำกัดความของป๊อปอัป ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เขียนและผลงานมีให้สำหรับสารสกัดแต่ละรายการ ความสามารถในการพิมพ์ข้อความและเอกสารเพิ่มเติมทั้งหมด

การฝึกอบรมและการทดสอบ

แบบฝึกหัด 10 แบบสำหรับฝึกความคล่อง ความเข้าใจ และการสะกดไวยากรณ์และคำศัพท์ มีให้เลือกความยาก 2 ระดับ

อ่านคล่อง (หลักการอ่านอิสระ)

ฉันอ่านโดยเพิ่มความหมาย: ข้อความที่ตัดตอนมาที่แสดงจะถูกแบ่งออกเป็นหน่วยของความหมาย นักเรียนบันทึก ฟัง ตรวจสอบ หรือเริ่มใหม่อีกครั้ง (ปรับปรุงการใช้ถ้อยคำ)

ฉันอ่านเป็นจังหวะ: สารสกัดเน้นคำต่อคำตามจังหวะที่เลือก (ระดับ 1: 110 คำ/นาที; ระดับ 2: 130 คำ/นาที) นักเรียนบันทึก ฟังตัวเอง ตรวจสอบ หรือเริ่มใหม่อีกครั้ง (ก้าวการอ่าน).

ฉันอ่านโดยการตั้งค่าโทนเสียง: ข้อความที่ตัดตอนมาแสดงเครื่องหมายวรรคตอนอย่างชัดเจน นักเรียนบันทึก ฟัง ตรวจสอบ หรือเริ่มใหม่อีกครั้ง (อ่านอย่างชัดแจ้ง)

เข้าใจข้อความ

ฉันเข้าใจแนวคิดทั่วไปของข้อความ: นักเรียนตอบคำถามเพื่อความเข้าใจในข้อความโดยคลิกที่คำแนะนำคำตอบข้อใดข้อหนึ่งจาก 4 ข้อ (ประมวลผลข้อมูลที่ชัดเจนและโดยนัย)

ฉันค้นหาลำดับของข้อความ: นักเรียนวางประโยคที่เสนอตามลำดับของข้อความ (ระบุลำดับเวลา)

ฉันสังเกตแนวคิดที่สำคัญของข้อความ: นักเรียนตรวจสอบประโยคที่สรุปข้อความ (จัดลำดับชั้นของข้อมูล)

ฉันเข้าใจคำในข้อความ: นักเรียนพบคำที่อธิบายไว้ในคำแนะนำในข้อความชิ้นหนึ่ง (เข้าใจคำในบริบท)

เขียนคำของข้อความ

ฉันเห็นด้วยกับกลุ่มที่ระบุ: นักเรียนกรอกข้อความโดยเลือก (ระดับ 1) หรือเขียน (ระดับ 2) ข้อตกลงที่ถูกต้องในกลุ่มที่ระบุ (ระบุองค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบของกลุ่มที่ระบุและยอมรับ)

ฉันจับคู่กริยา: นักเรียนเติมข้อความโดยเลือกรูปแบบกริยาที่ถูกต้อง (ระดับ 1) หรือโดยการเขียนให้ถูกต้อง (ระดับ 2) (ระบุหัวเรื่องเพื่อให้ตรงกับกริยา)

ฉันเขียนพจนานุกรมของข้อความ: นักเรียนฟังเสียงที่แยกออกมาและเติมข้อความให้สมบูรณ์โดยการเขียนคำที่หายไปอย่างถูกต้อง (ฝึกการสะกดคำศัพท์)

เมนูคุณครู

เมนูครูช่วยให้คุณสามารถแก้ไขการตั้งค่าแอปพลิเคชันได้

• การเลือกโหมดที่ใช้งานอยู่

• การเลือกข้อความที่ใช้งานอยู่

• การเลือกการออกกำลังกายแบบแอคทีฟ

การตั้งค่าสำหรับการออกกำลังกายเป็นไปได้:

• การปรับเวลาออกกำลังกาย

• การเปลี่ยนการตั้งค่าเสียง

นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณจัดการผลลัพธ์ของนักเรียนได้ เช่น การสร้างกลุ่ม การเข้าถึงรายงานแต่ละรายการสำหรับแบบฝึกหัดแต่ละรายการ

โปรแกรมแก้ไขช่วยให้คุณสามารถเพิ่มข้อความที่คุณเลือก กำหนดคำศัพท์ และบันทึกเวอร์ชันเสียงของคุณเองได้

โปรแกรมแก้ไขนี้ยังช่วยให้คุณเพิ่มแบบฝึกหัดส่วนตัวให้กับข้อความที่คุณเพิ่มแต่ละรายการได้