vhs-Lese-Trainer beta

Word fit tijdens het lezen! De vhs leestrainer helpt - gemakkelijk en overal.

Word fit tijdens het lezen! De vhs leestrainer helpt daarbij – gemakkelijk en overal.

Lees lettergrepen, woorden, zinnen en teksten en word sneller en beter - slechts een paar minuten per dag is voldoende. Je wordt snel een leesprofessional!

Samen met de vhs-leestrainer lees je lettergrepen, woorden, zinnen en teksten op je mobiele telefoon - alleen jij en je smartphone, zonder enige afleiding. Je ziet de teksten. Je hoort de tekst. Je leest hardop mee. Je neemt je stem op. De app vertelt je vervolgens hoe goed je het gedaan hebt. En we gaan verder met de volgende oefening die precies bij jou past. Wees enthousiast: kleine beloningen maken oefenen erg leuk.

Alle teksten die u samen met uw vhs-leestrainer leest, passen bij uw dagelijks leven. Ze zijn vermakelijk, soms grappig en vaak nuttig.

Ga nu aan de slag en word fit door te lezen!

Geeft u een leescursus?

Bent u cursusleider van een leescursus bij een vhs of een andere onderwijsinstelling? Dan kun je de app goed gebruiken!

Als uitbreiding op het bestaande basisonderwijs- en alfabetiseringsaanbod in het vhs-leerportaal ontwikkelt de DVV een digitaal leeraanbod in de vorm van een app waarmee de leesvaardigheid van volwassen leerlingen in de geschreven taal Duits kan worden vergroot. De nadruk ligt op leesvaardigheid.

Deze app is bedoeld voor volwassenen met laaggeletterdheid, dat wil zeggen leerlingen op alle alfaniveaus die letters goed herkennen en individuele korte en gewone woorden of lettergrepen kunnen lezen. De actieve mondelinge woordenschat in het Duits bevindt zich idealiter op A2-niveau van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (CEFR).

Met behulp van speciaal ontwikkelde spraakherkenning en een AI-toepassing voor leesanalyse en inhoudstoewijzing kunnen leerlingen op basis van hun individuele leesvaardigheid door de leerinhoud worden geleid. De app analyseert de voortgang op het gebied van leesnauwkeurigheid en vloeiendheid op negen niveaus – van het lezen van lettergrepen tot het lezen van tekst. De kunstmatige intelligentie leidt de leerlingen vervolgens nauwkeurig door de lessen.

De Duitse Vereniging voor Volwassenenonderwijs e. V. (DVV) heeft de afgelopen jaren raamwerkcurricula ontwikkeld voor alfabetisering en basiseducatie van volwassenen. Het bijbehorende model voor het leren lezen omvat onder meer het concept van de leestandem. Iemand die goed kan lezen en iemand die leert lezen, lezen samen. In zelflerende contexten kan de nieuwe vhs-leestrainer de taak overnemen van de tandempartner die goed leest.

Mogelijke toepassingen

- individueel leren zonder cursusaansluiting (zelflerend)

- Samen leren in face-to-face cursussen

- begeleiden van de face-to-face cursus (blended learning)

- in leerpartnerschappen zonder cursusaansluiting