Dyslexia Test: School & Pro

Dyslexiescreening voor kinderen en volwassenen

Deze versie van de Dyslexie Screening Test-app is bedoeld voor scholen en professionele gebruikers en bevat uitgebreide backend-functies die het afnemen van tests en het verwerken van gegevens voor grote aantallen gebruikers veilig en gemakkelijk maken.

Met onze Dyslexie Screening Test kunnen gebruikers van 7 jaar en ouder die nog niet eerder intensieve leesinstructie hebben gekregen die geschikt is voor dyslexie, worden gescreend op tekenen van de denk- en verwerkingskenmerken die verband houden met dyslexie.

De Neurolearning Dyslexie Screening Test App meet verschillende belangrijke hersenfuncties die ten grondslag liggen aan lees- en spellingsvaardigheden, en die anders werken bij personen met dyslexie. Het combineert deze metingen met een beoordeling van de huidige leesvaardigheid om de waarschijnlijkheid te bepalen dat de testgebruiker problemen ervaart op school of op het werk die verband houden met dyslexie. Na de screening krijgen gebruikers een gedetailleerd en geïndividualiseerd rapport van hun resultaten.

Dit rapport omvat:

- Een totale dyslexiescore, die de algehele waarschijnlijkheid meet dat eventuele problemen met lezen en spellen verband houden met dyslexie

- Zes Dyslexie-subschaalscores, die de belangrijkste hersenverwerkingsfuncties meten die ten grondslag liggen aan aan dyslexie gerelateerde uitdagingen

- Gedetailleerde en geïndividualiseerde aanbevelingen met stappen die kunnen worden genomen om de prestaties te verbeteren en uitdagingen op school of op het werk te beperken

- Een gedetailleerde lijst van bronnen die kunnen worden gebruikt om de aanbevelingen te implementeren

- Aanbevelingen over wanneer verdere professionele beoordeling nodig is

----

De missie van Neurolearning is om kwalitatief goede dyslexietesten binnen ieders bereik te brengen. Al 20 jaar drs. Brock en Fernette Eide hebben talloze individuen met leerverschillen van over de hele wereld getest in hun Neurolearning Clinic in Seattle, Washington. Ze hebben ook een betere beoordeling en een beter begrip van verschillende leerlingen bevorderd door middel van hun invloedrijke boeken (“The Mislabeled Child” (2006) en het internationaal best verkochte boek, “The Dyslexic Advantage” (2011)), en door de vorming van de niet -profitorganisatie Dyslexic Advantage in 2012. De Eides worden ook regelmatig uitgenodigd als docenten op conferenties en bijeenkomsten over de hele wereld, en zijn gastdocenten geweest op toonaangevende onderwijsscholen, waaronder Stanford University en Hunter College.

In 2014 hebben de Eides samen met baanbrekende technoloog en ondernemer Nils Lahr Neurolearning SPC opgericht en kwaliteitstesten voor leerverschillen binnen ieders bereik gebracht.