My Social Reading

Bacaan sosial memasuki kelas

Bacaan Sosial Saya ialah aplikasi yang direka untuk dunia sekolah untuk membolehkan pelajar dan guru membaca teks bersama-sama, mengulasnya, berinteraksi dan berbincang melalui mesej teks pendek mengikut dinamik biasa rangkaian sosial. Semuanya dalam ekosistem pendidikan yang selamat dan berstruktur sesuai.

Keseronokan membaca

Pelajar, dalam persekitaran di mana mereka berasa selesa, menemui keseronokan membaca. Dalam pengertian ini, apl itu membolehkan pembacaan yang mendalam, intim dan tidak pernah mengganggu.

Pengetahuan dan kemahiran

Aplikasi ini membolehkan anda mempraktikkan pengajaran digital semasa yang mencetuskan mekanisme pembelajaran berkesan yang membolehkan anda memperoleh pengetahuan khusus yang berkaitan dengan bahasa dan seterusnya serta menggunakan kemahiran strategik melintang, seperti digital dan kewarganegaraan. Kemungkinan memasukkan komen tekstual membawa pelajar untuk bekerja bukan sahaja pada kemahiran membaca tetapi juga pada penulisan dan sintesis.

Pembelajaran tidak formal, pengalaman dan kolaboratif

Metodologi tidak formal yang mendasari pengajaran bacaan sosial menjadikan pembelajaran semula jadi dan spontan, mengubah aktiviti sekolah menjadi pengalaman sebenar untuk dihayati pada bila-bila masa dan di mana-mana, di luar dinding bilik darjah dan bunyi loceng. Kemungkinan berinteraksi mengaktifkan dinamik pembelajaran kolaboratif berkat yang, dengan cara yang sepenuhnya spontan, pelajar mendapati diri mereka bertukar pendapat, berbincang, memberitahu, memberitahu dan belajar bersama-sama, masing-masing mengikut kecenderungan dan gaya pembelajaran dan komunikasi mereka sendiri.

Pembacaan tambahan: membaca dan menyambung

Kemungkinan memasukkan bukan sahaja teks, tetapi juga pautan dan imej dalam ulasan menjadikan bacaan meningkat: Dengan cara ini, pelajar boleh membuat sambungan, mendalami melalui carian web untuk berkongsi dengan pembaca lain, berkongsi kandungan dan idea selanjutnya.

Apl inklusif

Terima kasih kepada alatan bersepadu, setiap pelajar boleh menyesuaikan pengalaman membaca mereka dengan memilih fon teks, saiz, warna latar belakang dan mengaktifkan bacaan automatik teks.

Dua cara membaca sosial

Aplikasi ini membenarkan dua mod kerja:

Bacaan melintang: melibatkan kelas dari seluruh Itali.

Sepanjang tahun, detik-detik membaca dilancarkan pada teks tertentu yang boleh disertai oleh guru dengan kelas mereka. Melalui kalendar yang dikongsi, semua peserta boleh membaca dan mengulas pada teks yang sama pada masa yang sama.

Bacaan persendirian: melibatkan kumpulan bacaan terhad yang dibuat oleh guru.

Dalam apl itu, guru mempunyai perpustakaan projek siap sedia dan bacaan yang tersedia di mana dia boleh membuat kumpulan bacaan yang melibatkan hanya pelajar yang dikehendakinya atau seluruh kelas.

Idea dan alat didaktik untuk pemantauan

Bacaan yang ditawarkan dalam aplikasi diperkaya dengan idea untuk guru gunakan untuk menghidupkan interaksi, merangsang pelajar dengan berkesan, memantau kerja dan menyederhanakan perbualan.

Penggunaan

Untuk mengakses aplikasi, anda mesti mendaftar di tapak pearson.it