GO UP Academy

Metodologi pengajaran bahasa Inggeris hibrid direka untuk Institusi Pendidikan

GO UP Academy menggunakan metodologi pengajaran Bahasa Inggeris yang interaktif sepenuhnya, dibina secara eksklusif untuk Pusat Bahasa dan Institusi Pendidikan Rendah, Menengah dan Tinggi. Pelajar tersebut menggunakan 4 kemahiran bahasa dengan cara yang menarik dan cekap, mengutamakan pertuturan dan mendengar dalam bahasa Inggeris . Pertuturan pelajar dibandingkan dengan sebutan lebih daripada seratus penutur asli melalui alat pengecaman suara kami yang berkuasa. Pembelajaran apa-apa bahasa berlaku dengan perkembangan 4 kemahiran linguistik, iaitu mendengar, bertutur, membaca dan menulis. . Walau bagaimanapun, kaedah pengajaran bahasa Inggeris tradisional berfungsi dengan penekanan yang lebih besar pada membaca dan menulis. Situasi sedemikian terhasil daripada fakta bahawa pengajaran tertumpu pada penyelesaian latihan dalam buku teks, yang membawa kepada rasa tidak selamat yang lebih besar di pihak pelajar untuk situasi perbualan. Melalui kesatuan antara teknologi dan jurulatih di dalam bilik darjah, kami mendapat pelajar untuk Mendapat keyakinan untuk ekspresikan diri anda lebih dan lebih dalam bahasa Inggeris, menjadikan pembelajaran aktif dan bermakna.

GO UP Academy mempromosikan pemperibadian pengajaran melalui aplikasi pengajaran hibrid (blended learning), menggabungkan penggunaan platform dalam talian dengan aktiviti biasa di dalam bilik darjah. Cabaran yang dicadangkan menjadikan pelajar belajar bahasa Inggeris secara berterusan di luar bilik darjah. persekitaran sekolah, sedang dapat menggunakan momen kelas untuk dinamik perbualan dan sokongan pedagogi daripada jurulatih mereka.

Pelajar itu aktif belajar bahasa Inggeris. Melalui sistem pengecaman suara lanjutan, pelajar berbahasa Inggeris dari unit pertama dan membandingkan sebutannya dengan pertuturan lebih daripada 100 penutur asli dari lokasi yang berbeza. Metodologi yang digunakan merangsang pertuturan dalam bahasa Inggeris dengan memberikan maklum balas objektif kepada pelajar tentang prestasinya dalam kemahiran ini. Tumpuan adalah pada pembelajaran yang diperibadikan di mana setiap pelajar melakukan latihan mengikut tahap bahasa Inggeris mereka, membolehkan, dalam kelas dengan tahap penguasaan yang berbeza, pelajar boleh menerima rangsangan yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan dengan bahasa tersebut. Standard AntarabangsaMetodologi

Akademi GO UP diselaraskan dengan sistem penguasaan bahasa Rangka Kerja Rujukan Common Eropah untuk Bahasa, terdiri daripada tahap A1, A2, B1, B2, C1 dan C2. Pelajar boleh melakukan mata pelajaran Bahasa Inggeris dengan cara yang diperibadikan, mengikut tahap kecekapan peribadi, dan mengikut skala antarabangsa bahasa. Di samping itu, mereka menerima sijil untuk setiap tahap baharu yang dicapai!