Lost and Found

어린이의 관찰, 비교 및 ​​판단 능력을 개발합니다.

1) 학습 목표 : 어린이의 관찰, 비교 및 ​​판단 능력을 개발하고 다른 사람들을 돕기위한 미덕을 배양합니다.

2) 이론적지도 : 어린 시절은 다양한 능력의 발달을위한 핵심시기입니다. 아이들이 좋은 성격을 갖도록 육성하는 것은 신체적, 정신적 발달뿐만 아니라 사회에도 필요합니다.

3) 창의적 학습 :“분실과 발견”게임에서 아이들은 동물이 어머니를 찾고 성장을 알도록 도와줍니다. 예를 들어 나비는 애벌레에서 나옵니다. 이 게임을 통해 아이들은 다른 사람들을 돕고 다른 사람들을 돕고 그들의 사회성과 독립의 발전을 장려하는 미덕을 키우는 자부심을 경험할 수 있습니다.

4) 부모를위한 제안 : 시간의 발달과 우수한 재능에 대한 요구로 부모의 교육은 전통적인 지적 교육에만 국한되어서는 안된다. 대신 그들은 또한 어린이의 품성과 도덕의 배양에주의를 기울여야합니다. 어린이의 성격과 도덕의 형성은 주로 어린 시절에 있습니다. 그러므로 부모는 다른 사람들을 돕고 겸손하고 예의 바르고 정직하고 자신감 있고 자제력을 갖도록 자녀를 양성해야합니다. 부모는 또한 말과 행동을 통해 자녀를 교육하도록 스스로 행동해야합니다!