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独立した SDLB、SMPLB、SMALB のための知的特殊教育教師用ブック
この Android アプリケーションは、SDLB、SMPLB、および SMALB の独立したカリキュラムの知的障壁を持つ生徒のための特殊教育教師用ガイドブックです。 PDF形式。
すべての教員には、生徒の個性に合った学習ニーズに対応する責任があります。知的障害のある生徒を対象とする特殊教育の教師は、生徒の学習ニーズを満たすという難しい課題に直面しています。教師は、理想的なカリキュラムの期待に応えなければならない一方で、知的障壁を持つ生徒の現実、様式、独自性を考慮しなければなりません。
したがって、知的障害のある生徒のための特殊教育教師用ガイドブックを作成することは非常に重要です。この本の目的は、学生の客観的状況と既存のカリキュラムの期待との間のギャップを埋めることです。この本では、知的障害のある生徒にとって革新的で効果的かつ有意義な学習を実践する方法についての科学と知識について説明します。
このガイドブックは、基本的な心理プロセスの側面と学術的側面の連携を通じて、個人のニーズの本質と学習の革新に焦点を当てています。この本が主な書籍として、教師が生徒に対する最高のサービス品質を向上させるために革新を続けるようインスピレーション、動機付け、奨励することができれば幸いです。カリキュラムと生徒の客観的条件のギャップを克服できるように。
自動車教習所の方針や質の高い教育へのアクセスを拡大する方針に沿って、このガイドブックが知的障害のある生徒の学習の質を向上させる取り組みの参考として役立ち、活用されることを著者は願っています。敬具。
このアプリケーションが役に立ち、常に教育と学習のプロセスにおいて忠実な友人となることを願っています。
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楽しく読んでください。
免責事項:
この生徒用ブックまたは教師用ガイドは、教育文化省が著作権を所有する無料の書籍です。
資料の出典は https://www.kemdikbud.go.id です。私たちはこれらの学習リソースの提供を支援しますが、教育文化省を代表するものではありません。
Last updated on 2024年12月19日
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Pendidikan Khusus Intelektual
3.0 by Kurikulum Nasional
2024年12月19日