Buku Matematika Kelas 4 Vol 2

小学校クラス 4 独立カリキュラム用の数学生徒用ブックおよび教師用ブック Vol 2

この Android アプリケーションは、小学校 IV クラスの数学を友達と一緒に学ぶための生徒用ブックおよび教師用ガイドブックです。小学校 4 クラス独立カリキュラム用の第 2 巻です。 PDF形式。

「小学校のための数学」シリーズは、数学を総合的に理解し、鑑賞し、その応用をさらに広げて、自ら数学を学ぶ生徒の育成を目的としています。

数学的発見は数学者の貴重な財産であり、偉大な人だけが発見できると信じられているため、そのような発見的活動は教室での生徒にとって学習事項ではないとみなされることがあります。この教科書シリーズは、これまでに学習した数学を使用して新しい学習内容を理解することを生徒に示すことで、この誤解を打破します。

この目的のために、教科書は、生徒が以前に学んだことを振り返り、感謝するだけでなく、将来の学習のためにも準備されています。この教科書では、各章が後の学習に必要な基礎を提供します。各レッスンで、生徒が数学を順番に勉強すると、学んだことに基づいて、新しい未知のタスク/問題についていくつかのアイデアを想像することができます。学生がこの本の順序に従うと、これまで知らなかったタスクや問題を解決し、新しい発見、学んだことを活用した発見を味わうことができます。

万が一、生徒が教科書の現在の学習内容を理解するのが難しいと感じた場合、それは前の章やクラスに含まれているいくつかの重要なアイデアが欠けていることを意味します。教科書の数ページに記載されている学習内容を学習前に復習しておくと、基礎が整い、学習がスムーズになります。

教師が明日の授業の準備のためにページや課題だけを読む場合、前のページや授業を理解するための順序を提供するこの教科書の基本的な性質が伝えられていないため、誤解し、この教科書の使用法に違反する可能性があります。

「中学校の数学」は、生徒間の豊かな教室コミュニケーションを提供します。他者を理解することは、数学や論理的思考を学ぶ内容だけでなく、人間形成に必要な内容でもあります。数学は、この AI デジタル時代に私たちの生活の中でアイデアを共有するために必要な能力です。

「実行可能な議論を構築し、他者の推論を批判する」ことは、AS の目標であるだけでなく、この時代の数学的コミュニケーションに必要な能力を証明するものでもあります。編集者は、この順序の整った教科書が教室での数学学習において生徒間の豊かなコミュニケーションの機会を提供すると信じています。

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幸せな読書。

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