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小児期は、感覚的にも道徳的にも、個人の人生のバックボーンです。
幼少期は、個人の人生のバックボーンと考えられているため、感覚的または道徳的観点から、この段階にいる人たちに細心の注意を払う必要があり、その前に子供たちに関する最小の詳細と子供たちを育てる方法を知ってから、この非常に大きなプロジェクトの建設のための最初のビルディングブロックを築く前にそれを始める前に多くのことがあり、彼らの健康と教育の世話をする必要性に加えて、子供が最初からそれを欠いている場合、管理するのは難しいことです、それは道徳です、子供は空白の白いページであり、社会の前に両親がこの紙に彼らの道徳で指紋と署名を置く最初の人です。彼は逃した、彼らの取引と外観...まだ話す能力を身につけていない子供は、彼の脳がまだそれを分析できなくても、その後、行動に変わるために後者に根を下ろし、その後、話す能力を獲得し、彼の脳が部分的にイベントを部分的に吸収し始めた間、彼自身の動きと感情で探検します彼は覚えていて分析しています...そして後者は初期または初歩段階で研究を始めたかもしれません、彼の知識と文化的ストックとそれらが起こる方法は完全に空です、そしてこれに基づいて彼は彼の目が彼の耳を見たり聞いたり、彼がそれらをアイデアや行動として採用するよりも危険なものすべてに矛盾することはできませんまもなく完璧その建物の基礎が構築されているとMは...行為、感情や行動を翻訳しました。
ですから、若い世代に適切な方法で適切な教育を行うために熱心に取り組んでおり、神は助け手です。
Last updated on 2019年10月09日
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كتاب تربية الأطفال
1.2 by mathsapp
2019年10月09日