Kanzwane ḓithu ḽaṋu (Tshivenda

Mutambo wa pfunzo zwa ḓo sehinggaa vhana u guda u vhala!

Kanzwane ḓithu ḽaṋu tshi funza ṅwana waṋu zwa mutheo wa u vhala. Kuvhanganya makumba ya ḓithu na ni vha kanzweni maḽeḓere uri vha aluwe vha vhe vha khonani dzaṋu dzavhuḓisa!

NDI MINI KANZWANI DITHU LANU?

Kanzwane ḓithu ḽaṋu yo shumisa nḓila yo khwaṱhisedzwa yo "tambela u guda" u ṱanganela vhana na u vha tusa u guda u vhala. Vhana vha takalela u kuvhanganya na u hulisa ḓithu musi vha tshi guda mutheo wa u vhala.

U-DOWNLOADA TSHA MAHALA, A HUNA U KUNGUWEDZA, A HUNA U RENGA HA ZWISHUMISWA!

Ngomu oṱhe tshi 100% mahala, zwi itwa nga madzangano a si na mbuyelo Curious Learning, CET kana Apps Factory.

MANWE MASIA YA MUTAMBO ZWA U TIKEDZA VHUTSILA VHA U VHALA:

• dzi-puzzle zwa u takadza zwa u vha ṱanganedza.

• Mutambo wa u ṱala maḽeḓere u numba u vhala na u ṅwala.

• Mutambo wa luambo wa mihumbulo.

• Mitambo ya u konḓela ya "phosho fhedzi".

• Muvhigo wa Vhabebi wa mvelaphanḓa wa vhana

• U dzhenela kha vhashumisi vhanzhi-vhanzhi vhane a muvhigo wa vhashumisi.

• ḓithu zwa u kuvhanganyedzeha, zwa u aluwa, zwa u takadza.

• Tsho vhumbelwa hu tikedza vhutsila vha maḓipfele.

• A huna u renga ha zwishumiswa

• A huna u kunguwedza

• A zwi ṱoḓei uri ni ye kha Inthanethe u itela

ZWI ITWA NGA VHADIVHI VHANE A NWANA WANU.

Mutambo yeneyi yo thewa kha ṱhoḓisiso na tshenzhelo kha saintsi ya u vhala na u ṅwala. Zwi katela vhutsila vh ndeme vha u vhala na u ṅwala, u katela ṱhogomelo ya Fonetiki, u Dhiva Maḽeḓere, Fonetiki, na u Vhala Maipfi nga u Vhona uri vhana vha nga ṱahulela mutheo wo khwaṱha wa u vhala. Yeneyi mutambo wo fhaṱwa nga u rembuluwa nga mavhonele a u ṱhogomela ḓithu, u tikedza mvelaphanḓa ya pfelo vhuṱungu, konḓelelo, na zwa maḓipfele kha vhana.

RINE RI VHONNYI?

Kanzwane ḓithu ḽaṋu yo tikedzwa nga dzitshelede nga Kementerian Luar Negeri Norwegia sa tshipiḓa tsha muṱaṱisano wa EduAapp4Syria. Zwishumisiwa zwa dza u thoma dza Luarabu zwo itwa nga ha bindu ḽo ṱanganelwaho vhukati ha Apps Factory, CET - Pusat Teknologi Pendidikan, dan IRC - Komite Penyelamatan Internasional.

Kanzwane ḓithu ḽaṋu zwo vha zwi shandulwa kha Luisimane nga Curious Learning, ndangulo ya si na mbuyelo uyo ḓiṋekedzela kha u tikedza u wana kha ngomu ya u vhala na u ṅwala nga vhoṱhe vha a tshi i ṱoḓa. Ri ngaho tshigwada tsha Vhaṱoḓisisi, vhabveledzi, na vhafunzi vha kho zwi ḓiṋekedzela kha u ṋea vhana huṅwe Na huṅwe pfunzo ya u vhala na u ṅwala nga luambo lwavho lwa ḓamuni ho thewa zila ziwa zhu iswa humisṸ 1 hhuṱanzi - nahone ri shumang

-----

Feed The Monster mengajarkan anak-anak dasar-dasar membaca di Tshivenda. Kumpulkan telur monster dan beri mereka huruf agar mereka bisa tumbuh menjadi teman baru!

APA ITU FEED THE MONSTER?

Feed The Monster menggunakan teknik 'bermain untuk belajar' yang telah terbukti untuk melibatkan anak-anak dan membantu mereka belajar membaca. Anak-anak senang mengumpulkan dan memelihara monster peliharaan sambil belajar dasar-dasar membaca.

DOWNLOAD GRATIS, TANPA IKLAN, TANPA PEMBELIAN DALAM APLIKASI!

Semua konten 100% gratis, dibuat oleh lembaga literasi non-profit Curious Learning dan CET – dan dibawa ke Afrika Selatan melalui dukungan BellaVista School.

FITUR GAME UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA:

• Teka-teki fonik yang menyenangkan dan menarik

• Permainan menjiplak huruf untuk membantu membaca dan menulis

• Game memori kosakata

• Level "hanya suara" yang menantang

• Laporan kemajuan orang tua

• Login multi-pengguna untuk kemajuan pengguna individu.

• Monster yang bisa dikoleksi, berevolusi, dan menyenangkan

• Tidak ada pembelian dalam aplikasi

• Tanpa iklan

• Tidak perlu koneksi internet

DIKEMBANGKAN OLEH AHLI UNTUK ANAKMU.

Permainan ini didasarkan pada penelitian dan pengalaman bertahun-tahun dalam ilmu literasi. Ini menggabungkan keterampilan utama untuk literasi, termasuk Kesadaran Fonologis, Pengenalan Huruf, Fonik, Kosakata, dan Membaca Kata Penglihatan sehingga anak-anak dapat mengembangkan dasar yang kuat untuk membaca. Dibangun dengan konsep merawat kumpulan monster, game ini dirancang untuk mendorong empati, ketekunan, dan perkembangan sosio-emosional anak-anak.