Les clés de la lecture

40 个文本及其文件，以学习理解我们阅读的内容。

描述

通过 40 篇原文（CE1 为 20 篇，CE2 为 20 篇），“阅读之钥”产品允许学生制定必要的策略来学习理解一篇文章，然后在最佳条件下评估他们的理解.

每个序列看起来都一样：

• 作为理解基础的文本。页面上提供了几种类型的文本（叙述、描述、对话、教程、烹饪食谱等），以使学生熟悉不同的流派和寄存器。

• 两张入门表（表A 和B），围绕7 种心理策略构建，用于学习理解。这7个策略是：依靠标点；重新制定；建立心理图景；猜一个词的意思；确定替代对象；从上下文推断；拍摄文字。

• 评估表（表C）。通过开放式问题，学生可以通过用自己的话重新表述文本来衡量他们对文本的理解。

视频投影应用程序允许您查看和收听所有文本，投影文件及其答案，并通过图形工具箱添加注释、隐藏或突出显示元素。可以为有困难的学生设计一个差异化的文本版本，包括阅读辅助工具。

目标

• 越来越容易识别单词。

• 理解文本并检查其理解程度。

• 练习不同形式的阅读。

• 大声朗读。

• 聆听以理解语音信息或阅读文本。

• 与产生的语言保持临界距离。

• 通过开始采用一种方法来编写文本。

• 修改和改进他们的写作。

• 从口头转换为书面。

• 构建词典。

内容

• CE1 20 篇课文；

• CE2 的 20 篇课文；

• 120 张累进卡。