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...课程主要是基于原始法服系统正念四个基础
在中级领导隆安省佛学研究的要求,我们开始了自2003年以来实际上禅宗教学部门,我们也教禅修实践与学术任职以往的课程多一点。然而,更大的禅宗研究的意义,我们应该放手了很多的理论,以及理论反正注重实践。至于准备转移到教我们应该接受这个研究禅与区区20个曲目结束等科目。教义和冥想的路径是无限的。本文仅二十大修女出生行李终身培养孩子基本的方向,会发现自己多或更多。
我们大胆地将气功的方法来支持执法冥想,例如佛发现时,他是皇太子完成气功,以及一个镜组与达摩传奇气有吸引力的公共。
我们制定主要基于法服系统的正念四个基础课程本来,目标是拯救玻璃无我。其他门派也附加引用。我们尽量避免主观宗派,表明学校的研究中提出的性格,以客观的方式。尼姑生可以从里面传来他的太阳穴独立的教派,但学校,孩子们一直在学习超越教派的目标。这是佛教的后期长期和谐统一至关重要。
Last updated on 2016年10月22日
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Giáo Trình Thiền Học
1.2 by Tiểu Vũ
2016年10月22日