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2013 年初中 9 级课程学生用书和科学教师指南
此 Android 应用程序是 2013 年中学 9 级课程的学生用书和自然科学/科学教师指南。PDF 格式。
这本针对 IX 级 SMP/MT 的科学书籍是根据上述内容编写的。生物学领域被用作讨论其他科学领域的平台。以生物为对象来解释支配自然的基本原理,如自然物体及其相互作用、能量和平衡等。
通过利用自然科学各个领域的知识进行讨论,SMP/MT的学生可以全面了解他们所居住的自然以及他们周围发现的自然物体。
作为衡量一个国家教育进步的科学类别之一,一个国家学生对科学的理解通常通过TIMSS(国际数学和科学研究趋势)和PISA(国际学生评估计划)进行比较。
通过这样的国际评估,我们可以了解印度尼西亚与其他国家相比的科学学习质量。 2013年课程中的科学材料已根据TIMSS和PISA对掌握科学材料的要求进行了调整。
本书按照2013年课程理念,全面、完整地参考科学学习而编写。对于所教授的每一个知识,必须继续学习,直到学生能够熟练地以具体和抽象的方式表达他们所掌握的知识。除此之外,学生们被要求能够成为对宇宙通过负责任的使用而给予他们的礼物心怀感激的生物。
本书描述了学生为获得预期能力必须付出的最小努力。根据2013年课程中使用的方法,鼓励学生敢于寻找周围可用且广泛传播的其他学习资源。教师的角色对于提高和调整学生对本书中活动的吸收能力非常重要。教师可以通过创造源于社会和自然环境的其他适当且相关的活动形式来丰富活动。
本书非常欢迎各种意见,并不断改进和完善。为此,我们诚邀广大读者提出批评、建议和意见,以改进和完善本书。对于这一贡献,我们表示感谢。希望我们能够为世界教育的进步提供最好的知识,让这一代人为印度尼西亚独立一百周年(2045 年)做好准备。
希望这个应用程序能够发挥作用,成为教学过程中的忠实朋友。
请为我们开发此应用程序提供评论和意见,给我们 5 星评级,以鼓励我们开发其他有用的应用程序。
好好学习。
免责声明:
本学生用书或教师指南是一本免费书籍,其版权归教育文化部所有。
材料来源于 https://www.kemdikbud.go.id。我们帮助提供这些学习资源,但不代表教育和文化部。
Last updated on 2024年09月25日
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Buku IPA SMP Kelas 9 K13
3.0 by Kurikulum Merdeka
2024年09月25日