Аутизм: Общение

Aplicativo comunicador gratuito para crianças com autismo

O ANO "Centro de Reabilitação de Crianças com Deficiência" Our Sunny World ", uma organização líder no campo da assistência profissional a crianças com autismo na Federação Russa, anuncia o lançamento de uma nova versão do comunicador de aplicativos gratuito exclusivo" Autism: Communication ".

A primeira versão do comunicador Autism: Communication, criada pelos especialistas do Centro em 2012, foi o primeiro aplicativo do mundo em russo que pode ajudar uma criança com autismo a aprender a se comunicar com outras pessoas e a desenvolver habilidades de fala espontâneas. O aplicativo foi criado com a ajuda de um especialista líder em análise de comportamento aplicada - Yulia Mikhailovna Erts.

A nova versão, preservando totalmente a funcionalidade da anterior, adquiriu novos recursos exclusivos. Agora, um pai ou especialista pode usar não apenas um conjunto de cartões padrão para se comunicar com uma criança que não fala, mas também pode adicionar o seu, criado individualmente. Essa funcionalidade permite que você use o aplicativo não apenas para crianças que não falam, com autismo e outras deficiências de desenvolvimento, mas também para outras pessoas que não conseguem falar. Podem ser crianças e adultos com paralisia cerebral, adultos com as consequências de lesões e após um derrame, apenas pessoas idosas.

A nova versão do aplicativo foi criada com o apoio financeiro da Fundação de Apoio à Pesquisa Histórica e Cultural "Fontes".

O aplicativo contém:

• Uma galeria de cartões contendo mais de 150 imagens de alta qualidade que a criança aprende a distinguir, nomear e relacionar com diferentes categorias (por exemplo, animais, letras, números, formas, cores, etc.). A capacidade de distinguir e nomear objetos também contribui para o desenvolvimento das habilidades de fala em crianças com autismo e outros distúrbios do desenvolvimento. Pais e especialistas poderão adicionar seus cartões (fotografia e voz), usando no diálogo com a criança os objetos e objetos que ele precisa estudar (pai, mãe, clínica, jardim de infância, etc.)

• Um comunicador, com a ajuda da qual uma criança pode simplesmente indicar os itens desejados e fazer solicitações de ofertas completas. O acompanhamento sonoro permite que a criança expresse seus próprios desejos e oferece uma oportunidade para repetição e imitação da fala. Desenvolvido levando em consideração a experiência de longo prazo de especialistas do centro Our Sunny World para a reabilitação de crianças com deficiência, o manual é adequado para a educação eficaz de crianças com autismo, síndrome de Down, Alalia e outros distúrbios acompanhados por dificuldades no desenvolvimento da fala. O aplicativo também pode ser usado como uma ferramenta de desenvolvimento no processo de estudo com crianças pequenas comuns.

• A funcionalidade especial do aplicativo permite criar cartões comunicativos com voz para adultos e pessoas idosas com problemas de fala. Tais como - "caminhantes", "xícara", "remédio", "me sinto mal", "quero ligar para minha filha" etc. Você pode criar cartões de voz para qualquer palavra. Tantos quanto necessário.

A principal tarefa deste aplicativo é ajudar as pessoas que não podem conversar por conta própria.

O principal especialista do projeto é Igor Leonidovich Spitsberg.

Fundador e chefe do ANO "Centro de Reabilitação de Crianças Deficientes" Our Sunny World "(desde 1991),

membro do Conselho da Associação Internacional do Conselho de Administração do Autismo na Europa, membro do Conselho de Peritos do Ministério da Educação da Federação Russa no apoio integrado a crianças com transtornos do espectro do autismo, membro do Conselho da Organização Russa de Pais de Crianças com Deficiências (VORDI), membro do Conselho da Associação da Cidade de Moscou pais de crianças com deficiência (MGARDI), membro do Conselho Coordenador de Crianças com Deficiência e outras pessoas com deficiência na Câmara Pública da Federação Russa.

Desde 1991 até o presente, ele esteve envolvido ativamente no desenvolvimento e aprimoramento de métodos de reabilitação para crianças com distúrbios do espectro do autismo (TEA). Ele é o autor de uma técnica para corrigir características no desenvolvimento de sistemas sensoriais em crianças com distúrbios do espectro do autismo.